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 <title><![CDATA[记忆法论坛]]></title>
 <link><![CDATA[http://www.jiyifa.net]]></link>
 <description><![CDATA[Latest 20 article of all forums]]></description>
 <copyright><![CDATA[Copyright(C) 记忆法论坛]]></copyright>
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 <lastBuildDate><![CDATA[Tue, 06 Jan 2009 22:19:56 +0800]]></lastBuildDate>
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 <title><![CDATA[PHPWind Board]]></title>
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 <description><![CDATA[记忆法论坛]]></description>
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 <title><![CDATA[黃卡训练记录]]></title>
 <description><![CDATA[。。。
时间：081227到现在，近10天，，
环境：1张1440x900的黃卡，计算机，周围不是理想的宁静，但还是可以静心练习。。
。。。
6月份的时侯发现了这个bbs，发现了影象阅读，照相记忆，新奇呃，，而后呢，跟一些人相似也就好奇两三天或一个半个月，起初觉得照相很玄，没学，就影象阅读，未果，，几个月后在某个blog上瞄到 ..]]></description>
 <link><![CDATA[http://www.jiyifa.net/read.php?tid=6513]]></link>
 <author><![CDATA[tnfmg]]></author>
 <category><![CDATA[记忆训练日记]]></category>
 <pubdate><![CDATA[Tue, 06 Jan 2009 21:14:00 +0800]]></pubdate>
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 <title><![CDATA[练习右脑后不良反应与蛙人同感]]></title>
 <description><![CDATA[练习黄卡、背诵文言文、外语、闻持经大约6个月，这种感觉有时在晚上特别敏感，有时会出现一些莫名的恐惧，但理性的分析后，会消除。所以我个人认为，感性的右脑需要左脑的理性来控制，这样才会有健全的心理。过早的开发右脑可能会导致这种不良反应，开发右脑需要左脑的配合，需要健全的心理，不然可能会出现上述情况。希望 ..]]></description>
 <link><![CDATA[http://www.jiyifa.net/read.php?tid=6512]]></link>
 <author><![CDATA[chinken]]></author>
 <category><![CDATA[学习心得]]></category>
 <pubdate><![CDATA[Tue, 06 Jan 2009 16:56:32 +0800]]></pubdate>
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 <title><![CDATA[好网站收集处]]></title>
 <description><![CDATA[
希望大家把一些自己见到的好网站，平时少见的网站在这里推荐，以供大家分享！
！！！ 
[url=http://www.tingroom.com/lesson/qitianzhen/index.html]http://www.tingroom.com/lesson/qitianzhen/index.html[/url]七田真超右脑英语学习 

[url=http://lib.verycd.com/2006/10/09/0000123313.html]http://lib.verycd.com/2 ..]]></description>
 <link><![CDATA[http://www.jiyifa.net/read.php?tid=6511]]></link>
 <author><![CDATA[huahua]]></author>
 <category><![CDATA[潜能开发]]></category>
 <pubdate><![CDATA[Tue, 06 Jan 2009 16:29:45 +0800]]></pubdate>
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 <title><![CDATA[三维立体图的看法]]></title>
 <description><![CDATA[初学者可以根据以下方法练习。 
方法： 把视点调到物体后面，对于一个初看三维立体画的人来讲并非易事，可以循序渐进，按以下步骤来：1： 在面前（25厘米处）伸出手指，眼睛看手后面的物体，比如地面，此时应发现手指已变成两个。2：平行伸出两个手指，相距3厘米左右，眼睛看地面，使手指看作四个，努力使中间两个手指并在 ..]]></description>
 <link><![CDATA[http://www.jiyifa.net/read.php?tid=6510]]></link>
 <author><![CDATA[huahua]]></author>
 <category><![CDATA[超右脑记忆]]></category>
 <pubdate><![CDATA[Tue, 06 Jan 2009 15:57:50 +0800]]></pubdate>
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 <title><![CDATA[最基本的快速记忆方法：联想法]]></title>
 <description><![CDATA[从某个角度来划分记忆，记忆分为两种：逻辑记忆与机械记忆。 
逻辑记忆是指那些相互之间有逻辑联系的信息，通过我们逻辑的推理，就可以一环扣一环地记住相关的信息，回忆的时候也可以通过逻辑的推理而一环接一环地回想起来。逻辑记忆依靠我们早已掌握的逻辑来对信息进行快速而牢固的联结，所以记忆起来很轻松，不需要太多 ..]]></description>
 <link><![CDATA[http://www.jiyifa.net/read.php?tid=6509]]></link>
 <author><![CDATA[huahua]]></author>
 <category><![CDATA[记忆概论]]></category>
 <pubdate><![CDATA[Tue, 06 Jan 2009 15:36:06 +0800]]></pubdate>
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 <title><![CDATA[认识自我、了解自我、改造自我、发展自我]]></title>
 <description><![CDATA[21世纪的文盲，不是不懂知识的人，是不会学习的人，不会快速学习的人。
下面将我学习中的几点体会与大家分享：

第一：要认识自我，很多人自我感觉良好，其实认识自我，就是要知道自己的优缺点，并列出来。
第二：了解自我，知道了自己的优缺点，就要列出解决方案，发挥自己的优点，改正自己的缺点，才能成功。
第三：改造 ..]]></description>
 <link><![CDATA[http://www.jiyifa.net/read.php?tid=6508]]></link>
 <author><![CDATA[huge445]]></author>
 <category><![CDATA[学习心得]]></category>
 <pubdate><![CDATA[Mon, 05 Jan 2009 14:55:06 +0800]]></pubdate>
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 <title><![CDATA[【蛙人谈】开发右脑的不良反应]]></title>
 <description><![CDATA[[size=3]事物都有两方面，发达的右脑一方面可以带给我们很多能力，另一方面，也可能会给我们带来极大的痛苦！以前就听说很多天才内心都会由于各种原因非常痛苦！我想这可能是因为他们的大脑太活跃了，自动去想一些让人痛苦的事情，可是又不能很好的控制，所以才造成的吧！

现在，我发现我很容易就会感到非常的恐惧，这可 ..]]></description>
 <link><![CDATA[http://www.jiyifa.net/read.php?tid=6507]]></link>
 <author><![CDATA[亚马逊蛙人]]></author>
 <category><![CDATA[学习心得]]></category>
 <pubdate><![CDATA[Sun, 04 Jan 2009 21:54:31 +0800]]></pubdate>
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 <title><![CDATA[【蛙人谈】开发右脑最为重要的一点！]]></title>
 <description><![CDATA[开发右脑时一定要充满爱心，只要你充满爱心，那么你一定会突飞猛进的！特别是看曼陀罗卡时，如果你充满爱心的、欣赏的去看，就会发现其实它是比较容易记住的，如果你比较急躁的、随便的去看，即使看了很久都不会有很大提高的，这是我的切身体会！你爱它，它自然会进入你的大脑！

记住：右脑是充满爱的脑]]></description>
 <link><![CDATA[http://www.jiyifa.net/read.php?tid=6506]]></link>
 <author><![CDATA[亚马逊蛙人]]></author>
 <category><![CDATA[学习心得]]></category>
 <pubdate><![CDATA[Sun, 04 Jan 2009 21:44:20 +0800]]></pubdate>
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 <title><![CDATA[【蛙人谈】如何用看到2层的3D眼把书上的字看成立体的！]]></title>
 <description><![CDATA[昨晚我还在困惑：3D卡看出立体图是因为把两只眼睛看到的图像交错了一个小图（我说的小图指得是3D图上的长条状的相似部分）的距离，而书上的字并不是像3D图那样是一条一条的相似的图啊？为什么可以把书上的字看成立体的呢？如果可以把书上的字看成立体的，那同样应该也可以把其他随便一幅什么图都看成立体的吧？

今天早上 ..]]></description>
 <link><![CDATA[http://www.jiyifa.net/read.php?tid=6505]]></link>
 <author><![CDATA[亚马逊蛙人]]></author>
 <category><![CDATA[学习心得]]></category>
 <pubdate><![CDATA[Sun, 04 Jan 2009 16:50:39 +0800]]></pubdate>
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 <title><![CDATA[幼儿早期阅读习惯的养成]]></title>
 <description><![CDATA[随着幼教理论和实践研究的不断深入,幼儿早期阅读越来越引起人们的关注。早期阅读是指幼儿园、家庭通过对幼儿提供与视觉刺激有关材料（图片、图书、录象带、碟片、电视多媒体、幻灯符号、标志等）让幼儿接受有关材料的信息，在观察思维想象等基础上对材料内容进行初步理解和语言表达，发表自己的观点、见解，倾听成人讲述的 ..]]></description>
 <link><![CDATA[http://www.jiyifa.net/read.php?tid=6504]]></link>
 <author><![CDATA[xzy888]]></author>
 <category><![CDATA[儿童素质培养]]></category>
 <pubdate><![CDATA[Sun, 04 Jan 2009 14:46:16 +0800]]></pubdate>
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 <title><![CDATA[幼儿识字与阅读之间的关系]]></title>
 <description><![CDATA[人从出生起，便开始去适应环境，且进行着不懈的抗争，从无知到有知、从毫无经验到经验丰富是一个长期的过程。现在就幼儿识字与阅读之间的关系进行些简单讨论。

　　自从1952年中央教育部颁布的《幼儿园暂行规程》中明确规定幼儿园“不进行识字，不举行测验”以后，识字教育一直作为一个尘封的课题在幼儿园无人涉足，在较 ..]]></description>
 <link><![CDATA[http://www.jiyifa.net/read.php?tid=6503]]></link>
 <author><![CDATA[xzy888]]></author>
 <category><![CDATA[儿童素质培养]]></category>
 <pubdate><![CDATA[Sun, 04 Jan 2009 14:44:38 +0800]]></pubdate>
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 <title><![CDATA[浅谈幼儿“早期识字阅读”]]></title>
 <description><![CDATA[当今社会，作为家长都希望自己的孩子成龙成凤，早日成为建设社会主义的有用人才，因此，过高的要求教育方法不当，一个劲地教孩子读书、写字、算题等，由于这些，致使幼儿产生厌倦学习，不爱上学，影响其今后的发展，如果方法适当符合他们的特点，他们就很容易接受，对提高他们的早期识字和阅读都大有益处。

　　下面浅谈 ..]]></description>
 <link><![CDATA[http://www.jiyifa.net/read.php?tid=6502]]></link>
 <author><![CDATA[xzy888]]></author>
 <category><![CDATA[儿童素质培养]]></category>
 <pubdate><![CDATA[Sun, 04 Jan 2009 14:43:26 +0800]]></pubdate>
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 <title><![CDATA[享受亲子阅读]]></title>
 <description><![CDATA[&nbsp;  父母、教师给孩子读书，可以从多方面帮助孩子。首先，给孩子读书能够让孩子从小--在识字之前--就体验到阅读能够带来的快乐。我们都知道阅读的重要意义，但同时，我们需要不断让孩子感觉到阅读的快乐。学习阅读，是一个漫长的过程，是需要花费大量时间精力的。如果孩子在学习阅读时只是进行枯燥的练习，那么最好的 ..]]></description>
 <link><![CDATA[http://www.jiyifa.net/read.php?tid=6501]]></link>
 <author><![CDATA[xzy888]]></author>
 <category><![CDATA[儿童素质培养]]></category>
 <pubdate><![CDATA[Sun, 04 Jan 2009 14:42:09 +0800]]></pubdate>
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 <title><![CDATA[识字与阅读应当同步进行]]></title>
 <description><![CDATA[儿童的言语发展是综合能力的发展，并不是某个阶段只发展识字能力，而另一个阶段只发展阅读能力，如此等等。
&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 因此，在语文教学中单独划分出一个识字阶段，这与儿童言语发展规律是不吻合的，也是不相适应的。
&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 如果只从识字的序列入手安排教学，那么 ..]]></description>
 <link><![CDATA[http://www.jiyifa.net/read.php?tid=6500]]></link>
 <author><![CDATA[xzy888]]></author>
 <category><![CDATA[儿童素质培养]]></category>
 <pubdate><![CDATA[Sun, 04 Jan 2009 14:40:41 +0800]]></pubdate>
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 <title><![CDATA[亲子阅读Q&A]]></title>
 <description><![CDATA[每位父母都希望自己的孩子从小就能爱书、喜欢阅读，但却又怀疑需要从一出生就开始培养阅读习惯吗？而不认识字的孩子需要阅读吗？又该怎么阅读呢？以下我们会提出一些建议，希望能帮助您厘清这些疑惑，更希望您和孩子能一起享受亲子共读的乐趣。 

问：我知道阅读非常重要，但是我的孩子才一岁，他看得懂书吗？应该怎么带领 ..]]></description>
 <link><![CDATA[http://www.jiyifa.net/read.php?tid=6499]]></link>
 <author><![CDATA[xzy888]]></author>
 <category><![CDATA[儿童素质培养]]></category>
 <pubdate><![CDATA[Sun, 04 Jan 2009 14:39:18 +0800]]></pubdate>
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 <title><![CDATA[别把亲子阅读变成识字游戏]]></title>
 <description><![CDATA[　94%的家长经常给孩子买书，78%的家长经常陪孩子一起阅读，91%的家长说无论多忙都会抽时间陪孩子一起阅读。这组让人欣慰的数据，出自江干区兰苑幼儿园首届亲子阅读节的调查。

　　调查结果中还有一个值得注意的问题：很多家长在读物选择上犯迷糊，不知道该给孩子买什么读物，也不清楚科学的亲子阅读方法，还有部分家长错 ..]]></description>
 <link><![CDATA[http://www.jiyifa.net/read.php?tid=6498]]></link>
 <author><![CDATA[xzy888]]></author>
 <category><![CDATA[儿童素质培养]]></category>
 <pubdate><![CDATA[Sun, 04 Jan 2009 14:37:35 +0800]]></pubdate>
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 <title><![CDATA[感觉统合失调症的具体表现]]></title>
 <description><![CDATA[儿童在学习与生活中患感觉统合失调症，将会在不同程度上削弱人的认知能力与适应能力，从而推迟人的社会化进程。人的感觉统合系统分为视觉统合系统、听觉统合系统、触觉统合系统、平衡统合系统与本体统合系统等。 
　　一般来说，视觉统合失调的学龄儿童，在课内课外阅读时，常会出现读书跳行、翻书页码不对、演算数学题常 ..]]></description>
 <link><![CDATA[http://www.jiyifa.net/read.php?tid=6497]]></link>
 <author><![CDATA[xzy888]]></author>
 <category><![CDATA[家庭教育方法]]></category>
 <pubdate><![CDATA[Sun, 04 Jan 2009 14:34:27 +0800]]></pubdate>
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 <title><![CDATA[孩子学习不好有父母的因素]]></title>
 <description><![CDATA[北京师范大学儿童心理研究所董奇博士指出，家长在教育中不自觉的错误，可导致孩子多种心理问题，并直接影响孩子的学习效果。　 
　　1、常询问孩子在班级的名次。　 
　　家长不能以每次考试成绩的排名来肯定或否定孩子，对于一个不可能得第一的孩子反复强调名次，势必使孩子陷于自卑。而孩子的自我否定，不仅会使其学习成 ..]]></description>
 <link><![CDATA[http://www.jiyifa.net/read.php?tid=6496]]></link>
 <author><![CDATA[xzy888]]></author>
 <category><![CDATA[家庭教育方法]]></category>
 <pubdate><![CDATA[Sun, 04 Jan 2009 14:32:39 +0800]]></pubdate>
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 <title><![CDATA[孩子不善交往的原因在父母]]></title>
 <description><![CDATA[父母对孩子的过度关切，事事代为安排，往往令孩子失去发展合群性的机会。例如当孩子学习自己玩的时候(约六个月大)，父母常过分注意他，拿东西给他、抱他，令孩子不能充分、自由地发展自己的兴趣。这样的孩子很少向人打招呼，因为总是父母先开口，教他叫X叔叔或X姨姨。父母常喜欢拿他来向人炫耀，次数多了则令孩子感到尴尬 ..]]></description>
 <link><![CDATA[http://www.jiyifa.net/read.php?tid=6495]]></link>
 <author><![CDATA[xzy888]]></author>
 <category><![CDATA[家庭教育方法]]></category>
 <pubdate><![CDATA[Sun, 04 Jan 2009 14:31:29 +0800]]></pubdate>
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 <title><![CDATA[父母怎样面对新入园的孩子]]></title>
 <description><![CDATA[ 　　孩子渐渐长大了，他要离开父母的怀抱到托儿所或幼儿园里去了。面对新的环境，大部分的孩子免不了会大哭一场。一般来说，少则几天，多则一周，孩子就会适应新的环境，喜欢上同龄的伙伴。因此，父母第一天把孩子交到老师手里，简要介绍一下孩子的情况后就离开，千万不要躲在门窗外偷看。一旦孩子看见父母在外边，会哭闹 ..]]></description>
 <link><![CDATA[http://www.jiyifa.net/read.php?tid=6494]]></link>
 <author><![CDATA[xzy888]]></author>
 <category><![CDATA[家庭教育方法]]></category>
 <pubdate><![CDATA[Sun, 04 Jan 2009 14:29:56 +0800]]></pubdate>
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